Titre : |
LES GRANDS ATELIERS |
Titre original : |
enseigner expérimenter construire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
JEAN MICHEL PLACE, Auteur |
Editeur : |
ecoles nationales superieures d architectures rhone alpes |
Importance : |
277p |
Format : |
13.5x24.5 |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85893-926-8 |
Prix : |
20€ |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
architecture
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Résumé : |
LES GRANDS ATELIERS DE L'ISLE DABEAU (Isère)
Pôle d'enseignement de recherche et d'expérimentation
Quatre ans se sont écoulés depuis l'ouverture des Grands Ateliers, à proximité de Lyon, un lieu atypique pour l'expérimentation architecturale.
Les activités menées sont initiées et portées par plusieurs écoles supérieures d'architecture, d'art et d'ingénieurs qui y trouvent d'excellentes conditions pour innover et pratiquer de façon différente leurs enseignements.
Sur cette plateforme, unique en Europe, les écoles peuvent se confronter aux matériaux, aux ambiances, expérimenter et mettre en uvre des projets pédagogiques à l'échelle 1. Autant de pistes de réflexion pour les enseignants, les étudiants, mais aussi tous les professionnels qui s'interrogent sur l'enseignement et la construction.
Ouvrage bilingue Français-Anglais pour l'ensemble des textes d'introduction
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LES GRANDS ATELIERS = enseigner expérimenter construire [texte imprimé] / JEAN MICHEL PLACE, Auteur . - [S.l.] : ecoles nationales superieures d architectures rhone alpes, [s.d.] . - 277p ; 13.5x24.5. ISBN : 978-2-85893-926-8 : 20€ Langues : Français ( fre)
Catégories : |
architecture
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Résumé : |
LES GRANDS ATELIERS DE L'ISLE DABEAU (Isère)
Pôle d'enseignement de recherche et d'expérimentation
Quatre ans se sont écoulés depuis l'ouverture des Grands Ateliers, à proximité de Lyon, un lieu atypique pour l'expérimentation architecturale.
Les activités menées sont initiées et portées par plusieurs écoles supérieures d'architecture, d'art et d'ingénieurs qui y trouvent d'excellentes conditions pour innover et pratiquer de façon différente leurs enseignements.
Sur cette plateforme, unique en Europe, les écoles peuvent se confronter aux matériaux, aux ambiances, expérimenter et mettre en uvre des projets pédagogiques à l'échelle 1. Autant de pistes de réflexion pour les enseignants, les étudiants, mais aussi tous les professionnels qui s'interrogent sur l'enseignement et la construction.
Ouvrage bilingue Français-Anglais pour l'ensemble des textes d'introduction
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